La orientación vocacional en la escuela primaria como eje del proceso educativo integral, y el valor del servicio social dentro de ella

Duhalde, María Marcela; Lamas, Mónica y Medina, Liliana Mónica (1978) La orientación vocacional en la escuela primaria como eje del proceso educativo integral, y el valor del servicio social dentro de ella. Tesis de Licenciatura, Universidad del Salvador.

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Tipo de Documento: Tesis (Licenciatura)
Palabras Clave Informales: Educación; Trabajo social; Escuela; Orientación vocacional
Materias: Servicio social
Divisiones: Rectorado > Facultad de Ciencias Sociales > Servicio Social
Usuario Remitente: Lic. Pablo Adrián Lonardi
Fecha en que se Depositó: 25 Sep 2017 20:53
Ultima Modificación: 25 Sep 2017 20:53
URI: https://racimo.usal.edu.ar/id/eprint/4994

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