Donati, Rosa María (2003) On teaching language through literature: ambiguity. Ideas, 1 (2). pp. 98-99.
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URL Oficial: http://lenguas.usal.edu.ar
| Tipo de Documento: | Artículo |
|---|---|
| Palabras Clave Informales: | Enseñanza del inglés ; Literatura inglesa - adquisición del idioma |
| Materias: | Lenguas modernas > Lengua inglesa |
| Divisiones: | Rectorado > Escuela de Lenguas Modernas > Lengua Inglesa |
| Usuario Remitente: | Ezequiel Tello |
| Fecha en que se Depositó: | 23 Ago 2013 16:24 |
| Ultima Modificación: | 25 Jun 2021 16:24 |
| URI: | https://racimo.usal.edu.ar/id/eprint/593 |
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