La comunicación alternativa como medio de inclusión social de niños/as y jóvenes con parálisis cerebral

Juárez, Claudia Lorena (2009) La comunicación alternativa como medio de inclusión social de niños/as y jóvenes con parálisis cerebral. Tesis de Licenciatura, Universidad del Salvador..

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Tipo de Documento: Tesis (Licenciatura)
Palabras Clave Informales: Integración social ; Comunicación no verbal ; Niños impedidos mentalmente ; Niños impedidos físicamente ; Niños hospitalizados - aspectos psicológicos ; Ciencias de la educación
Materias: Ciencias de la educación
Divisiones: Rectorado > Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social > Educación Especial
Usuario Remitente: Mariana Uranga
Fecha en que se Depositó: 18 Dic 2013 15:15
Ultima Modificación: 11 Jul 2019 14:00
URI: https://racimo.usal.edu.ar/id/eprint/826

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