El diario en la escuela: por qué, para qué y cómo incluir el diario en la escuela

Pighin, María Juliana (2011) El diario en la escuela: por qué, para qué y cómo incluir el diario en la escuela. Tesis de Licenciantura, Universidad del Salvador.

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Item Type: Thesis (Licenciantura)
Uncontrolled Keywords: Diarios argentinos; Diseño curricular; Escuela; Estereotipo; Medios gráficos; Medios de comunicación de masas; Valores
Subjects: Ciencias de la Información > Periodismo
Divisions: Rectorado > Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social > Periodismo
Depositing User: Lic. Pablo Adrián Lonardi
Date Deposited: 07 Jun 2017 19:38
Last Modified: 07 Jun 2017 19:38
URI: https://racimo.usal.edu.ar/id/eprint/4757

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