El sentido del arte en la educación de jóvenes de cuatro escuelas públicas de la zona sur de Sao Paulo : valoración, experiencias y acceso

Gorete Matheus, María (2013) El sentido del arte en la educación de jóvenes de cuatro escuelas públicas de la zona sur de Sao Paulo : valoración, experiencias y acceso. Tesis de Maestría, Universidad del Salvador.

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Tipo de Documento: Tesis (Maestría)
Palabras Clave Informales: Cultura; Arte; Escuelas públicas
Materias: Ciencias de la educación
Divisiones: Rectorado > Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social > Maestría en Educación
Usuario Remitente: Usuarios 81 no encontrado.
Fecha en que se Depositó: 17 Abr 2018 14:03
Ultima Modificación: 17 Abr 2018 14:03
URI: https://racimo.usal.edu.ar/id/eprint/5394

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