La preparación del profesor a favor de la educación inclusiva : desafíos y posibilidades en escuelas de enseñanza regular

Medrano, Edilene Maia Brito (2016) La preparación del profesor a favor de la educación inclusiva : desafíos y posibilidades en escuelas de enseñanza regular. Tesis de Masters, Universidad del Salvador.

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Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: Política pública ; Formación del personal docente ; Educación
Subjects: Ciencias de la educación
Divisions: Rectorado > Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social > Maestría en Educación
Depositing User: Bibl. Iris Bajú
Date Deposited: 30 May 2019 14:54
Last Modified: 30 Jul 2019 11:31
URI: https://racimo.usal.edu.ar/id/eprint/6032

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