Dias da Silva, Ângela Maria (2017) Uso de la tecnología asistida (TA) por los alumnos con necesidades educativas especiales : estudio del caso con profesores de la escuela pública en Campo Grande, Brasil. Tesis de Masters, Universidad del Salvador.
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| Item Type: | Thesis (Masters) |
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| Uncontrolled Keywords: | Maestros ; Educación especial |
| Subjects: | Ciencias de la educación |
| Divisions: | Rectorado > Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social > Maestría en Educación |
| Depositing User: | Bibl. Iris Bajú |
| Date Deposited: | 13 Jun 2019 18:06 |
| Last Modified: | 27 Mar 2026 21:09 |
| URI: | https://racimo.usal.edu.ar/id/eprint/6183 |
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