Arozamena., Cecilia (2017) Estudio cualitativo sobre las representaciones sociales de los padres y los docentes de los niños con TDAH pertenecientes a colegios católicos de Montevideo. Tesis de Doctorado, Universidad del Salvador.
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| Tipo de Documento: | Tesis (Doctorado) |
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| Palabras Clave Informales: | Uruguay ; Padres ; Docentes ; Trastorno por déficit de atención con hiperactividad ; Escuela |
| Materias: | Psicología |
| Divisiones: | Rectorado > Facultad de Psicología y Psicopedagogía > Doctorado en Psicología |
| Usuario Remitente: | Bibl. Iris Bajú |
| Fecha en que se Depositó: | 19 Jul 2019 19:11 |
| Ultima Modificación: | 19 Jul 2019 19:11 |
| URI: | https://racimo.usal.edu.ar/id/eprint/6384 |
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