Goldsztein, Mauro Gastón (2011) Concepto de inclusión educativa. De la teoría a las prácticas docentes : estudio de caso en la escuela Nº 3 D. E. 7º de la C.A.B.A. Tesis de Licenciatura, Universidad del Salvador..
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| Item Type: | Thesis (Licenciatura) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Discapacitados ; Niños impedidos ; Integración social ; Ciencias de la educación |
| Subjects: | Ciencias de la educación |
| Divisions: | Rectorado > Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social > Educación Especial |
| Depositing User: | Mariana Uranga |
| Date Deposited: | 18 Dec 2013 18:50 |
| Last Modified: | 12 Jul 2019 17:15 |
| URI: | https://racimo.usal.edu.ar/id/eprint/830 |
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