Macbeth, Guillermo E. y Razumiejczyk, Eugenia (2011) El empleo del ejemplo promueve la intuición lógica de las leyes DeMorgan. Psicología y Psicopedagogía, 25 (1). pp. 151-156.
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Tipo de Documento: | Artículo |
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Palabras Clave Informales: | Cognición; lógica; leyes de DeMorgan; didáctica de las matemáticas |
Materias: | Psicología |
Divisiones: | Rectorado > Facultad de Psicología y Psicopedagogía |
Usuario Remitente: | Lic. Pablo Adrián Lonardi |
Fecha en que se Depositó: | 22 Nov 2016 18:41 |
Ultima Modificación: | 22 Jun 2020 11:59 |
URI: | https://racimo.usal.edu.ar/id/eprint/4479 |
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