Ansiedad ante exámenes y metacognición : el papel de la metacognición en la sintomatología cognitiva de la ansiedad ante los exámenes universitarios

Randle, Marcos María (2019) Ansiedad ante exámenes y metacognición : el papel de la metacognición en la sintomatología cognitiva de la ansiedad ante los exámenes universitarios. Tesis de Doctorado, Universidad del Salvador.

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Tipo de Documento: Tesis (Doctorado)
Palabras Clave Informales: Trastorno de ansiedad ; Exámenes ; Ansiedad
Materias: Psicología
Divisiones: Rectorado > Facultad de Psicología y Psicopedagogía > Doctorado en Psicología
Usuario Remitente: Bibl. Iris Bajú
Fecha en que se Depositó: 14 Jun 2021 15:08
Ultima Modificación: 21 Jun 2022 19:22
URI: https://racimo.usal.edu.ar/id/eprint/7137

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