Estrategia terapéutica del dispositivo Centro Educativo Terapéutico que asiste a niños y jóvenes con trastornos en el espectro del autismo, en Argentina, desde la perspectiva de los directores y profesionales tratantes

Fernández Amado, Marcela (2022) Estrategia terapéutica del dispositivo Centro Educativo Terapéutico que asiste a niños y jóvenes con trastornos en el espectro del autismo, en Argentina, desde la perspectiva de los directores y profesionales tratantes. Tesis de Doctorado, Universidad del Salvador.

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Tipo de Documento: Tesis (Doctorado)
Palabras Clave Informales: Psicoanálisis ; Ética ; Trabajo interdisciplinario
Materias: Psicología
Divisiones: Rectorado > Facultad de Psicología y Psicopedagogía > Doctorado en Psicología
Usuario Remitente: Bibl. Ximena Izurieta
Fecha en que se Depositó: 05 May 2025 22:05
Ultima Modificación: 05 May 2025 22:05
URI: https://racimo.usal.edu.ar/id/eprint/9025

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