Estudio en educación permanente sobre dificultades de aprendizaje escolar en las series iniciales de la enseñanza fundamental

Vieira de Almeida, María Lúcia (2012) Estudio en educación permanente sobre dificultades de aprendizaje escolar en las series iniciales de la enseñanza fundamental. Tesis de Maestría, Universidad del Salvador.

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Tipo de Documento: Tesis (Maestría)
Palabras Clave Informales: Enseñanza; Aprendizaje
Materias: Ciencias de la educación
Divisiones: Rectorado > Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social > Maestría en Educación
Usuario Remitente: Usuarios 81 no encontrado.
Fecha en que se Depositó: 17 Abr 2018 13:11
Ultima Modificación: 17 Abr 2018 13:11
URI: https://racimo.usal.edu.ar/id/eprint/5388

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