Inveninato, Liliana y Yrosalinsky, Miriam (2011) Las configuraciones de apoyo y la profesionalización docente en el marco del paradigma inclusivo. Tesis de Licenciatura, Universidad del Salvador..
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| Tipo de Documento: | Tesis (Licenciatura) |
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| Palabras Clave Informales: | Educación primaria ; Educación - aspectos sociales ; Inclusión social |
| Materias: | Ciencias de la educación |
| Divisiones: | Rectorado > Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social > Educación Especial |
| Usuario Remitente: | Lic. Pablo Adrián Lonardi |
| Fecha en que se Depositó: | 26 Ago 2016 23:00 |
| Ultima Modificación: | 12 Jul 2019 17:20 |
| URI: | https://racimo.usal.edu.ar/id/eprint/4271 |
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