Carlos, Nilda Mercedes (2006) La comprensión lectora y la expresión escrita en niños hipoacúsicos congénitos, con implante coclear. Tesis de Licenciatura, Universidad del Salvador..
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| Tipo de Documento: | Tesis (Licenciatura) |
|---|---|
| Palabras Clave Informales: | Educación de sordos ; Sordera |
| Materias: | Ciencias de la educación |
| Divisiones: | Rectorado > Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social > Educación Especial |
| Usuario Remitente: | Mariana Uranga |
| Fecha en que se Depositó: | 13 Dic 2013 16:53 |
| Ultima Modificación: | 15 Jul 2019 14:38 |
| URI: | https://racimo.usal.edu.ar/id/eprint/813 |
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